Благоевград като „Балкански Оксфорд“: план за хъбове, данъчни стимули и кампус 24/7

Кандидатът на „Прогресивна България“ Ася Панджерова предлага регионални иновационни хъбове, общ кампус между двата университета и стипендии срещу работа в България, за да се спре изтичането на млади кадри.

Благоевград от години е студентски град. Но това вече не е достатъчно. По думите на доц. д-р Ася Панджерова, кандидат за депутат от коалиция „Прогресивна България“ в 1-и МИР, регионът губи хора, идеи и перспективи. Решението според нея е образование, което работи директно за икономиката.

Панджерова е доцент и доктор в УНСС. Преподава „Икономика на туризма“ и има дългогодишен академичен опит в България и чужбина. В кампанията си тя поставя фокус върху модернизацията на висшето образование и връзката му с реалния пазар на труда.

Според Панджерова модерното образование трябва да прави студентите адаптивни. Тя настоява за по-малко бюрокрация във висшите училища. Залага и на хибридни форми на обучение. Това трябва да улесни ранната практика.

Тя посочва и големия проблем. Учебните програми често изостават от нуждите на бизнеса. Решението, което предлага, е бизнесът да участва реално в изготвянето им. Целта е дипломата да е доказателство за умения. Не просто документ.

Панджерова акцентира върху качества, които компаниите търсят все по-често. Сред тях са критично мислене, устойчивост и способност за решения в променлива среда.

Ключовият инструмент в програмата са регионалните иновационни хъбове. В тях университети, държава и бизнес трябва да действат като една система. Моделът цели по-бързо преминаване от обучение към работа.

За задържане на младите хора в страната Панджерова предлага стипендии, обвързани с реализация в България. В програмата влиза и модернизация на кампусите и общежитията. Тя настоява условията да са достойни.

Сред идеите е и включването в европейски мрежи за „съвместни дипломи“. Това би повишило тежестта на българските дипломи и би улеснило мобилността в ЕС.

Панджерова твърди, че Благоевград има рядка комбинация. В града са Югозападният университет и Американският университет. Тя предлага интегриран студентски кампус. Той трябва да обедини ресурси и да отвори университетите към града.

Целта е Благоевград да стане технологичен хъб. Студентите да създават компании и проекти още по време на обучението си. В плана влизат и университетски инкубатори. Те трябва да се финансират и по европейски програми.

За задържане на кадри в региона се предлага и пакет от стимули. Сред тях са данъчни облекчения за млади специалисти, които започват работа в областта. Предвиждат се и бизнес стипендии в Благоевград, Сандански и Петрич. Те ще са срещу договор за работа след дипломиране.

Панджерова поставя и инфраструктурата като фактор. Според нея по-добра свързаност със София ще позволи живот в Благоевград и работа по глобални проекти.

Като примери за работещи модели тя посочва Гронинген и Хайделберг. Там градът и университетът планират заедно. Сред конкретните предложения са отворени кампуси с библиотеки 24/7 и споделени работни места. Тя говори и за студентска карта с реални привилегии. Това включва транспорт и достъп до култура и спорт.

Панджерова предлага още технологични паркове и общински фонд за иновации. Идеята е да се съфинансират патенти и разработки. Така проектите няма да „изтичат“ към други места.

За повече чуждестранни студенти тя предлага повече програми на английски език. И по-лесни визови процедури за кандидати извън ЕС.

Финансирането според нея трябва да дойде от европейските фондове и Плана за възстановяване. Тя твърди, че проблемът не е липсата на средства. Проблемът е липсата на ясна визия и управление.

В края на разговора Панджерова формулира основната си кауза. Да върне перспективата за младите хора в Югозапада. И да превърне образованието в директна инвестиция в икономиката и сигурността.

Още новини в категория Позиция